Presentación
El XX Seminario Latinoamericano asume el desafío histórico de redefinir el lugar estratégico del Trabajo Social en la ampliación y concreción de los derechos que hoy se disputan como parte de los procesos socio-económicos, políticos, culturales y demográficos que se están generando en América Latina. Procesos que expresan de manera compleja y particular las contradicciones del capitalismo globalizado, en el marco de una crisis inédita del sistema cuyas tendencias han sido analizadas de manera muy rigurosa por Inmanuel Wallerstein -entre otros- y que exigen al Trabajo Social una interpretación de la cuestión social contemporánea.
El contexto actual nos interpela respecto de la realidad y de las prácticas y discursos que habitan nuestra profesión, en un momento signado por la recuperación de la política como instrumento de resistencia y transformación. Vivimos un tiempo donde la participación de sectores sociales que se niegan a estar relegados, da lugar a una disputa que profundiza los procesos democráticos, viabilizando la exigibilidad de los derechos a partir de alcanzar una mayor redistribución de la riqueza. En esta dirección, los cambios históricos que vive América Latina parecieran estar insinuando tendencias y matices que nos interpelan para pensar desde lugares diferenciados los problemas de la sociedad en este siglo. Cabe señalar que la particularidad que caracteriza hoy a esta región no es reflejo mecánico del mundo capitalista, y ello nos exige analizarla en su devenir histórico para entender sus rasgos actuales.

Por lo tanto, la ALAEITS entiende que el ejercicio del pensamiento crítico debe ser amplio y plural, constituyendo al mismo tiempo, una condición para reflexionar acerca del campo profesional mediante estrategias que activen un involucramiento en la transformación societal.
Ello exige un esfuerzo intelectual y un cambio en la cultura profesional, que permitan releer el conjunto de demandas que expresan, sin duda, las cuestiones no resueltas hasta el momento. No obstante, en la compleja dinámica de los procesos latinoamericanos del siglo XXI, que configuran un escenario diverso y contradictorio, con alta conflictividad social, las mismas adquieren otro sentido y significación.
Ejercer el pensamiento crítico es a la misma vez una posibilidad y una responsabilidad ética para las Ciencias Sociales y el Trabajo Social.

Se espera que las ponencias recojan las diversas expresiones del campo profesional: por ello podrán tratarse de experiencias de intervención profesional, de procesos de formación, de avances de investigación, de experiencias de extensión y/o de breves ensayos.
Las temáticas que los autores propongan se enmarcarán en los ejes temáticos generales. El comité académico, una vez reunidos los trabajos los agrupara en mesas de acuerdo con subtemas que favorezcan el debate e intercambio del colectivo profesional latinoamericano.

Objetivos del Seminario

  • Fortalecer la articulación entre el Trabajo Social Latinoamericano, las luchas sociales en la Región y los derechos de ciudadanía.
  • Analizar las transformaciones socio-políticas, económicas, culturales y demográficas de la Región y la diversidad de escenarios que desde las mismas se configuran.
  • Generar un espacio de debate académico-intelectual en torno de las repercusiones de tales transformaciones en las intervenciones del Trabajo Social en la Región.
  • Realizar un balance de los avances en la profesión, identificando núcleos de problemas, límites y posibilidades para enfrentarlos.
  • Propiciar mecanismos de articulación e intercambio profesional mediante programas de docencia, investigación, posgrado y extensión entre los países de la Región.


Ejes Temáticos

  • Eje I: Tensiones en la disputa de proyectos societales en América Latina: sus implicancias para la Educación Superior, las Ciencias Sociales y el Trabajo Social.

  • Se propone abordar las características y proyecciones de un debate que pone en tensión la disputa por los derechos, la profundización de la democracia y la centralidad de la política como instrumento de transformación. Dicha disputa se encarna a través de viejos y nuevos actores, que se posicionan para reproducir y/o cambiar el mundo en el que viven. Estas expresiones tienen implicancias en las ciencias sociales y el trabajo social desde la producción de conocimiento, la formación profesional, la extensión universitaria y el trabajo profesional. Por lo tanto, el sentido de este eje es colocar algunas reflexiones reconociendo que la disputa no sólo es teórica sino también política, y tiene implicancias en las decisiones u omisiones que se dan en la cotidianeidad de la vida profesional.
     
  • Eje II: El debate sobre las teorías críticas en la formación profesional.

  • Este eje intenta profundizar el debate respecto del alcance de la/s teoría/s crítica/s en la formación y el ejercicio profesional. ¿Hay una sola teoría crítica o hay varias?. La apropiación que el colectivo profesional hace de ellas ¿favorecen a la comprensión de la dinámica de la sociedad o clausura y sectoriza, vaciando el sentido activo de su carácter crítico? Interrogantes que marcan la necesidad de hacer un balance profundo sobre el papel que dichas teorías desempeñan en el Trabajo Social, tanto en el ámbito de la producción de conocimiento, la formación profesional, la extensión y el trabajo profesional.
     
  • Eje III: Intelectualidad y política: desafíos a las ciencias sociales y al Trabajo Social.

  • Este eje se propone debatir el alcance y la potencialidad de las Ciencias Sociales y del Trabajo Social para, desde sus fundamentos, aportar al pensamiento de una América Latina diversa y en proceso de transformación hacia una organización más justa y simétrica. Procura asimismo repensar la condición de intelectuales de los trabajadores sociales, preguntándonos acerca de cómo esto posibilita la disputa del poder y la construcción de alternativas en el marco de las tensiones entre proyectos societarios. La temática de este eje coloca desafíos para la formación profesional, la extensión universitaria, la producción de conocimientos y el trabajo profesional.


Presentación de ponencias
Se presentará ponencia completa, la fecha límite para su envío es hasta el 30 de marzo de 2012, deben remitirse al correo-e ponenciasxxseminario@gmail.com Al momento de enviar la ponencia, en el asunto del correo debe indicar: nombre y apellido del autor + numero del eje donde inscribe su ponencia,+ ponencia. En caso que la autoría sea colectiva solo indicar un solo nombre y apellido. Ejemplo: inesvera3ponencia

  1. Los trabajos deberán presentarse escritos en los idiomas español o portugués.
  2. Sólo serán expuestas las ponencias que hayan resultado aprobadas. En caso de autoría grupal, la exposición estará a cargo de una sola persona. Podrán obtener certificación la totalidad de personas de cada ponencia, en la medida en que se encuentren inscritas.
  3. Cada concurrente podrá participar, individual o grupalmente, de la presentación de una sola ponencia.
  4. Los resultados de la evaluación de ponencias serán comunicados entre el 14 y el 31 de mayo.
  5. Las ponencias serán presentadas en formato Word (Word 97 o Word 2003), con una extensión máxima de doce páginas, letra Arial 11, interlineado sencillo. Deberán ir precedidas por los siguientes datos: 
    • título de la ponencia
    • autora/as 
    • eje temático 
    • universidad o institución de pertenencia
    • dirección completa
    • teléfono
    • dirección de correo electrónico. Se solicita el envío de sólo un correo de referencia en caso de presentaciones en coautoría.
    • especificar si el trabajo resulta de procesos de investigación, de docencia o de experiencias de intervención.
    • cinco palabras clave.
    • resumen.
  6. Normas para citar y para referencias bibliográficas: Utilizar Normas APA.


Costo de inscripción
 

 
Docentes-investigadoras-
graduadas:
Estudiantes 
de Grado
Hasta mayo
US $ 80
US $ 40
Hasta julio
US $ 100
US $ 50
Hasta setiembre
US $ 120
US $ 60

Nota uno: Las docentes-investigadoras-graduadas residentes en Argentina deberán pagar el 75% del arancel según cada fecha. Las y los estudiantes de grado que deseen participar del evento deben presentar una constancia emitida por la Unidad Académica o la Universidad en la que estudian que les acredite como tales.

Inscripción y pago
La inscripción podrá realizarse a partir del 30 de Marzo del año 2012 en www.ets.unc.edu.ar
Para ello se requiere de la efectivización del pago correspondiente, cuya modalidad será a través de Depósito o Transferencia en Cuenta Corriente Bancaria:

Pasos para la inscripción:

Paso uno: Realizar el pago de la inscripción.
Para la ciudad de Córdoba: Abonar en la escuela de trabajo social, área económica.
Para residentes en Argentina y extranjeros: Abonar realizando el depósito o transferencia bancaria.
Nombre de la entidad titular de la cuenta: Escuela de Trabajo Social. Universidad Nacional de Córdoba

El Código Swift del Banco Nacion Arg. Cba.es: NACN AR BA COR

El Nº de cuenta: 2131902066

Nºde Cuit: 30-54667062-3

Clave bancaria uniforme (CBU): 0110213220021319020664

Los residentes en Argentina deberán abonar el costo de las trasferencias.


Paso dos: Realizar la inscripción definitiva online.

Acceder al link de inscripción www.ets.unc.edu.ar y completar el formulario con todos sus datos personales, además será obligatorio ingresar los datos del pago para poder concluir dicha inscripción.

Paso tres: Finalización
Le llegará un email a su casilla con todos los datos del evento incluyendo el número de inscripción que será su comprobante. La finalización exitosa quedará sujeta a la verificación de pago, solo si hubiese algún inconveniente le estaremos informando.

El estado del CUPO será informado en el sitio oficial del evento, y no se recibirán depósitos/inscripciones a partir de la fecha de publicación de "cupo .completo".

Descargue el siguiente instructivo para facilitar el proceso de pago e inscripción al evento

Transporte aéreo
Copa Airlines es la aerolínea oficial del evento, aplican descuentos para las personas que viajen por Copa Airlines o Copa Airlines Colombia. El descuento es de 15% en pasajes desde Norteamérica/Centroamérica y Panamá hacia Córdoba, Argentina y viceversa, y 20% de descuento desde el Caribe hacia Córdoba, Argentina y viceversa.
El descuento aplica para participantes en el evento y una persona acompañante. No aplica sobre tarifas promocionales, Clase Ejecutiva ni combinadas con alguna otra promoción. Los descuentos aplican para viajar entre el 19 de septiembre y hasta el 03 de octubre de 2012. Las penalidades por cambios deben regirse según las regulaciones de la tarifa. Los pasajes deben comprarse directamente en las oficinas centrales de ventas, por medio del Call Center de CopaAirlines o en la web de la compañía.
Para poder acceder al descuento, en el momento de la compra refiera el código (Tour Code) “C3735”.

Alojamiento
La siguiente liga le permite descargar un documento en formato pdf con recomendaciones de la Comisión Organizadora sobre alojamiento en la ciudad de Córdoba.


Información
Progresivamente se brindará más información para facilitar su participación en el Seminario. También puede escribir a xxseminario@gmail.com o llamar a la Escuela de Trabajo Social - Universidad Nacional de Córdoba - Valparaíso s/n – 1° piso. Ciudad Universitaria - Teléfonos: 4334114 – 4334115
 

Conferencistas
A la fecha han confirmado su participación las siguientes personas conferencistas: Dra. Alicia M. Kirchner, Argentina; Dra. Carolina Scotto, Argentina; Dr. Leopoldo Múnera, Colombia; Dr. Carlos Vilas, Argentina; Dr. Jose Paulo Netto, Brasil; Eduardo Rinesi, Argentina; Dra. Marilda Iamamoto, Brasil; Dra. Teresa Matus Sepúlveda, Chile; Dra. Claudia Danani, Argentina; Dr. Henning Jensen, Costa Rica; Dra. Ivete Simionatto, Brasil.
 

Organizan

  • Asociación Latinoamericana de Enseñanza e Investigación en Trabajo Social
  • Federación Argentina de Unidades Académicas de Trabajo Social
 
Actualizado: 27de abril 2012. 
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